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  • 深入落实准则精神 构建和谐师生关系
  • 周志伟 2020年 11月 19日 10: 48

11月11日,教育部网站公布《研究生导师指导行为准则》,从思想引领、规范招生、把关论文质量、构建和谐师生关系等8个方面对研究生导师行为构筑了“红线”和“底线”。《准则》明确:要构建和谐师生关系。落实立德树人根本任务,加强人文关怀,关注研究生学业、就业压力和心理健康,建立良好的师生互动机制。

教育部公布的数据显示,我国研究生在学规模2020年达到300万,已经成为全世界研究生大国。目前,全国共有研究生导师46万人,其中博士生导师11.5万人。近年来,不和谐的师生关系也时常见诸报端。如何进一步健全导师制,整体提高研究生导师队伍的质量,对于进一步办好研究生教育,至关重要。

笔者以为,新时期,当推动导师全面理解和准确把握《准则》要求,引导广大导师结合研究生培养实际,切实增强思想自觉和行动自觉,做新时代的育人楷模。

一是强化宣传解读力度。各个培养单位要牢牢把握《准则》精神,要结合《新时代国际教师职业行为十项准则》及教育部的“六禁令”和“红七条”等相关规定进行再学习、再传达、再教育,要推动导师深刻认识承担的职责使命,自觉规范教育及指导行为,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀导师。   二是强化落实见效力度。各培养单位要结合已有制度规范和本单位实际,切实将《准则》精神真正贯彻落实到研究生招生培养全过程,并严格落实岗位聘任、职位升迁、绩效考核等环节的制度配套,通过制度来保障《准则》精神落地生效。通过制度不断改善导师治学育人环境,激发导师育人育才积极性。   三是强化捕鱼追责力度。各培养单位要严格按照《准则》要求,强化监督问责,依法依规落实导师指导行为违规责任认定和追究机制。对违反准则精神的相关导师,要依据《教育部关于国际教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,视具体情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格直至清除出教师队伍等处理措施。

(作者简介:周志伟,湖北襄阳人,江西农业大学南昌商学院教师,在《人民法院报》、《新法制报》、《司法纵横》、《中国法院网》、《江西法院网》、《江西政法网》等主流政法媒体刊有作品百余篇。)

编辑:吴永亮  审核:罗运锋

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  • 稿源: 江西教育网 文章作者: 周志伟 点击数:

深入落实准则精神 构建和谐师生关系

周志伟 发布日期: 2020年 11月 19日

11月11日,教育部网站公布《研究生导师指导行为准则》,从思想引领、规范招生、把关论文质量、构建和谐师生关系等8个方面对研究生导师行为构筑了“红线”和“底线”。《准则》明确:要构建和谐师生关系。落实立德树人根本任务,加强人文关怀,关注研究生学业、就业压力和心理健康,建立良好的师生互动机制。

教育部公布的数据显示,我国研究生在学规模2020年达到300万,已经成为全世界研究生大国。目前,全国共有研究生导师46万人,其中博士生导师11.5万人。近年来,不和谐的师生关系也时常见诸报端。如何进一步健全导师制,整体提高研究生导师队伍的质量,对于进一步办好研究生教育,至关重要。

笔者以为,新时期,当推动导师全面理解和准确把握《准则》要求,引导广大导师结合研究生培养实际,切实增强思想自觉和行动自觉,做新时代的育人楷模。

一是强化宣传解读力度。各个培养单位要牢牢把握《准则》精神,要结合《新时代国际教师职业行为十项准则》及教育部的“六禁令”和“红七条”等相关规定进行再学习、再传达、再教育,要推动导师深刻认识承担的职责使命,自觉规范教育及指导行为,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀导师。   二是强化落实见效力度。各培养单位要结合已有制度规范和本单位实际,切实将《准则》精神真正贯彻落实到研究生招生培养全过程,并严格落实岗位聘任、职位升迁、绩效考核等环节的制度配套,通过制度来保障《准则》精神落地生效。通过制度不断改善导师治学育人环境,激发导师育人育才积极性。   三是强化捕鱼追责力度。各培养单位要严格按照《准则》要求,强化监督问责,依法依规落实导师指导行为违规责任认定和追究机制。对违反准则精神的相关导师,要依据《教育部关于国际教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,视具体情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格直至清除出教师队伍等处理措施。

(作者简介:周志伟,湖北襄阳人,江西农业大学南昌商学院教师,在《人民法院报》、《新法制报》、《司法纵横》、《中国法院网》、《江西法院网》、《江西政法网》等主流政法媒体刊有作品百余篇。)

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